Koolitusplaani tegemine on läinud ebamugavamaks. Me ei tea, mida peaks õpetama. Kui õpetame inimesele uue tööriista, süsteemi või töövõtte selgeks, ei tea me enam, kui kaua sellest oskusest kasu on. Tööriist võib muutuda – osa ülesandest võib liikuda AI-le, mõni tänane töövõte võib paari aasta pärast olla tarkvarasse sisse ehitatud.