Ligi veerand Eesti elanikest õpib juba töö kõrvalt, kuid suur osa jääb endiselt kõrvale. Tööelu muutused sunnivad üha rohkem inimesi oskusi uuendama – küsimus on, kes suudab sellega kaasa tulla.

- Foto: Personaliuudised ja ChatGPT
Statistika näitab kiiret kasvu: kui kümme aastat tagasi osales elukestvas õppes 11,5% elanikkonnast, siis nüüdseks on see näitaja tõusnud 23,8%ni. Samal ajal joonistub välja selge lõhe – aktiivselt õpivad need, kes on seda teinud ka varem, samas kui suur osa tööealistest jääb õppimisest eemale.
See teema pakub huvi? Hakka neid märksõnu jälgima ja saad alati teavituse, kui sel teemal ilmub midagi uut!
Seotud lood
Võimalus õppida peab jõudma sinna, kus on järele aitamist vajava kvalifikatsiooniga inimene, kirjutab Kärt Kuvvas-Mekk arvamuskonkursile “Edukas Eesti” saadetud artiklis.
Eesti on rahvusvahelistes võrdlustes tipus kõrgharidusega töötajate osakaalu poolest, kes teevad tööd, mis ei eelda kõrgemat haridust. Kurb ja kulukas, kirjutas Parempoolsete juhatuse liige Andres Kaarmann Äripäevas.
Eesti vajab igal aastal juurde vähemalt 2600 uut IKT-spetsialisti, kuid naised moodustavad tehnoloogiasektoris endiselt vaid veidi üle veerandi töötajatest. Sirja Sulakatko sõnul võib üheks lahenduseks olla karjääripöörete toetamine – üha rohkem naisi jõuab IT-sektorisse ümberõppe kaudu ja see aitab leevendada oskustööjõu puudust.
„Kui koolist tuleb poolfabrikaat, on reform läbi kukkunud,“ kinnitas tööstusjuht Veljo Konnimois Tööstusuudistele. Just sellist tulemust kardavad paljud ettevõtjad, kui riik plaanib muuta kutsehariduse nelja-aastaseks ja üldhariduskeskseks.
Ettevõtete tiimiüritused liiguvad järjest kaugemale klassikalisest seminaripäevast, kus hommikust õhtuni täidetud ajakava jätab inimestele vähe ruumi omavaheliseks suhtluseks. Saates “Lõunapaus” räägitakse, miks otsivad ettevõtted üha enam paikasid, kus keskkond ise aitaks inimesed töörežiimist välja tuua ning looks võimaluse rahulikumaks ja sisulisemaks koosolemiseks.